“亚洲飞人”苏炳添：期望让更多学生承受最先进的短跑练习

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「本文来历：金羊网」

苏炳添承受羊城晚报全媒体记者和学生记者视频连线采访陈明谦摄

教师节前夕，“亚洲飞人”苏炳添承受羊城晚报独家专访

羊城晚报全媒体记者陈晓璇陈亮

有这么一个人，他既是运动员又是学生，仍是大学副教授。他便是“亚洲飞人”苏炳添。

作为运动员，在最困难的时分是怎样熬过去的？

作为学生，苏炳添最感谢哪几位教师？

作为教师，他在上课的时分最想教给学生什么？

9月5日，教师节前夕，正在北京备战全运会的苏炳添经过视频连线承受了羊城晚报全媒体记者和学生记者的独家专访。在采访中，苏炳添向全国的教师们送上了节日的祝愿，并畅谈了他的“教育经”。

总要有人担起底层体育教育的职责

羊城晚报：立刻便是教师节了，能不能谈一谈您心目中最敬仰的教师是谁？

苏炳添：我最敬仰的教师是我的硕士研究生导师傅京燕教授，在我整个大学包含研究生阶段，他对我的辅导让我回忆尤深。即使是到现在，他也一向在辅导我的人生道路。我的辅导员张丽静教师在我的本科和研究生学习阶段，也一向给予我很大的协助和鼓舞。因而，这两位大学教师给我的形象最深入。还有暨大体育学院前院长徐泽和麦雪萍教师，他们常常和我一同去征战大学里的各种竞赛，也给予我许多的协助。

羊城晚报：您说过比起当教练，自己更喜爱当教师。您觉妥当教师与教练有什么区别？

苏炳添：当教练的压力或许会更大一些，由于要亲身去选才，选才对教练员来说是很重要的。教练需求挑选不同的运动员，就田径范畴来说，不只需求发现有天分的跑步运动员，还要发现跳远或跳高的运动员，用多种形式来培育他们。并且教练员和运动员相同，都是没有太多的时刻陪同家人。我当运动员现已挨近20年了，期望退役后能够多一点时刻陪同家人，所以更倾向于当教师。

在工作要求上，我觉妥当教师和当教练相差不是很大，由于不管是什么，我都离不开体育和田径。我期望能用自己的人生阅历和赛场经历，在校园教育更多学生。

羊城晚报：有网友说您作为“亚洲飞人”，只在校园当教师是大材小用了，您自己怎样看？

苏炳添：从不同的视点看问题就有不同的答案。我觉得我很适合做教师，能够扮演好今世大学生特别是专业队体育教育工作者的人物。底层的体育教育总是要有人担起职责。从底层走到现在，我深知运动员工作的不容易，我期望能够有更多的时刻来教学生，期望让更多学生承遭到最先进的短跑练习，让更多的人将其传达下去，使得咱们国家的底层体育能有较大的开展。

校园要为学生创设更好的运动条件

羊城晚报：现在咱们国家普遍存在青少年的近视、肥壮问题以及大学生的体质下滑问题，你对此有什么观点和主张？

苏炳添：确实，现在的孩子电子设备不离手，甚至在吃饭的时分都会玩手机、iPad。这现已成为一种社会问题了。我以为，家长、校园、社会都应该给予孩子引导，让他们多参加户外运动和体育锻炼。校园的引导是最重要的，应该创设更好的条件让学生们多花点时刻在运动上。运动不但能够锻炼身体，也有助于学生发现和开展自己的兴趣爱好和个人特长，这是一种很好的品格培育方法。

羊城晚报学生记者：现在许多学生遇到波折困难，就会想着“躺平”抛弃，您对这种情绪是怎样看的？

苏炳添：我信任这是每一个人的人生必经阶段，任何人遇到波折都想过抛弃。但你们还这么小，后边的人活路还很长，遇到困难并不可怕，还有许多的时刻去处理。其实，任何困难都有处理的方法，首要看你愿不愿意去面临它，只需你熬过最难的时刻，未来的路就会很好走。

以我个人为例，在我的体育生计傍边，我并不是一向跑得最快、一向在发明各种纪录的那个人。在练习进程傍边，我也遇到许多困难，例如遭到伤病的困扰，那时分只能咬紧牙关闯过去。只需在最困难、最不顺心的时分仍坚持初心，用活跃的状况去面临，终究总会熬过去的。

羊城晚报学生记者：作为一名大学教师，您在上课的时分最想教会学生什么呢？

苏炳添：现在，我觉得学生关于体育的了解认知或许还不行，例如咱们或许并不知道，现在的运动前热身方法和以往现已大不相同。我在上课时会先教学生一些最根底的运动热身方法，不同于以往简略的拉伸踢腿，会参加更多的激活练习，比方跳动激活、滚轴等，让学生慢慢地去触摸、学习，加强对体育的了解认知。

连线学生记者，苏炳添想起自家娃：“这次比完赛，回家陪陪他”

教师节前约访苏炳添，记者朴实抱着试一试的心态，没想到他爽快地容许了。由于他在外地，咱们只能视频连线。一番微信交流之后，苏炳添回了六个字：“明日上午十点。”

连线之前，我心里暗暗打鼓：“苏教授该不会放咱们鸽子吧？”但其实就算他践约，咱们也能了解，究竟苏炳添正在紧锣密鼓地备战全运会。

9月5日上午，间隔视频连线开播还有10分钟，苏炳添仍是没有回复音讯。现场全部安排妥当，我和学生记者们正在预备问题。聊着聊着，突然间大屏幕上呈现了苏炳添的头像。“苏教师提早进来了！”小记者们十分振奋，咱们简略打过招待之后，直接进入采访环节。原来苏炳添是一个这么守时的人。

由于记者预备的是教师节的策划，所以访谈更多聚集在跟教师相关的话题上，苏炳添面临发问，对答如流，思想明晰，逻辑细致，我预备的几个问题，一会儿就答复完了。周围的学生记者们有备而来，积极发问。

访谈进程中，苏炳添一向坚持较严厉的表情，但当听到有学生记者问他：“假设你的讲堂成了大型追星现场，你会怎样操控讲堂纪律？”苏炳添不由得笑了。

采访的最终，我问苏炳添：“看到现场的学生记者，你是不是想到了自己的孩子，怎样规划孩子的教育？”此刻，屏幕前的苏炳添面部表情有些改变，挪了挪身体。苏炳添直言，自己感到有些羞愧，由于陪同孩子的时刻太少，孩子跟妈妈比较亲，“我老是说回家陪他但常常践约，期望这次早点比完赛回家陪陪他。”苏炳添说。